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人体解剖学教研室教研室

  人体解剖学教研室现有9名教师,1名实验员,包括教授1名,副教授2名,讲师5名,高级实验师1名;有硕士学位的教师4名,有博士学位的教师1名。教师队伍中有1人担任省解剖学会常务理事,教研室半数以上的教师已有10余年从事高等医学教学的工作经历,具有丰富的教学经验、较高的教学水平和做好精品课程建设的能力,具有主讲多门课程的能力。本课程的教学环境特殊,实验材料特殊,但教职员工爱岗敬业,为培养高级医学人才而勤奋工作,努力提高教学质量。

  2005年本课程评为校级精品,主编、参编教材10部,自编实验指导2本,发表教学论文3篇。教研室开展神经内分泌及相关疾病的科学研究。近五年,承担省级科技攻关课题2项,市级科研项目2项,校级科研项目5项,发表科研论文10余篇。

 

组胚教研室

  组织胚胎学教研室有专职教师4人,其中博士学位2人,硕士学位2人;职称结构:教授1人,副教授3人。有硕士研究生导师2人,已培养研究生10人。

  组织胚胎学教研室承担着医学院本科医学各专业的组织学与胚胎学课程。组织学与胚胎学是医学课程中一门重要的基础课。本课程包括组织学和胚胎学两门形态科学。组织学研究正常人体的光镜下微细结构、电镜下超微结构及其与功能的关系,内容分为基本组织、器官系统两部分。胚胎学研究人体发生的过程、变化的规律、先天性畸形及其成因,内容分为胚胎的早期发生、胎膜与胎盘、各器官系统的发生、先天性畸形等部分。为了培养大学生的综合素质,教研室还开设生殖与健康、心里健康与成功人生、大学生科研创新思路与方法等选修课。

  组织胚胎学教研室各位教师团结协作,以科研促学,近五年承担着国家自然基金1项,省部级科研课题5项,厅局级课题多项;发表SCI、核心级论文数50余篇。获得厅局级科技进步奖10项。参与编写组织学与胚胎学教材5部。肺纤维化与生殖是教研室主要研究方向。                                               

 

病理教研室

   病理教研室经过多年的努力,已形成一支具有丰富的教学经验、较强的科研能力和较高的业务素质教师队伍。现有专职教师9人,其中教授2人,副教授3人,讲师4人。博士4名,硕士5名,学士1名。教师队伍治学严谨,有高度的责任心和扎实的教学功底,多名教师在校级、院级的讲课比赛中多次获奖,教学也深受学生的好评,教学效果良好。团队教师具有较高的科研水平,主持和参与多项省市级课题,在国内外期刊杂志公开发表多篇专业学术论文。

   主要承担临床医学、护理医学、预防医学、中药学、中医学、影像医学等专业的病理学理论和实验教学工作,同时还承担某些专业的法医学、肿瘤病理学和临床病理学的教学工作。有完整的供各专业使用的的病理学教学课件、多媒体教室和显微互动实验室。配有病理标本室(里面陈列着数百件大体标本)和大量病理切片,能满足各专业开展基本实验的需求。多名教师主编、参编专业教材数部。

   近年来,通过多种途径和手段加强师资队伍建设,选派多名教师到国内外高等院校和医院进修学习,更新了教学理念,使教师的专业实践能力和执教能力得到了明显提升。

 

药理学教研室

  药理学教研室现有7名教师,其中教授1人,讲师6人,具有博士学位4人,博士在读1人,硕士学位2人。是一支中青年结合充满朝气的教师队伍。

   近年来药理学科在教学、科研、学科建设等方面取得了长足进步,学科的教学与科研实力不断得到加强,而未来的学科发展主要侧重于教学与科研平台化管理的建设,加强对外学术交流与协作,积极申报和承担国家级及省级重大科研攻关项目,力争产出重大科研成果。同时,努力营造“学术民主、学术自由”的良好学术氛围。本科教学情况:目前主要承担临床医学、护理学、预防医学、中药学、中医学等专业的药理学教学工作,并承担成人高等教育的药理学教学工作。师资情况:本教研室有专职教师7人,具有博士学位4人,博士在读1人;45岁以下6人,占85.7%,中青年教师队伍结构使得整个课程组充满活力,有利于推动课程建设与发展,并使得专业具有较大的发展潜力。

 

生理教研室

  我校生理学教研室始建于上世纪建校时,经过几代人的努力, 在教学和科研上不断创新发展。教研室现有人员9人,其中教授2人,副教授4人,讲师3人。具有博士学位的教师3人,外国访学2人次,多人次国内访学。目前的教学队伍,职称结构较为合理,协作精神好,整体素质和教学水平较高。担负着临床医学、预防医学、护理学、影像技术、中医学、中药学、检疫、检验等本科专业的教学工作。

   生理学教研室始终坚持以教学为中心,积极推进教学改革,不断探索教学艺术,努力提高教学水平,教研室教师多次参加青年教师课堂教学大赛、课件大赛和微课大赛等,均取得了良好的成绩。塑造了一支勇于探索的教师队伍,创建了一套以培养高素质、创新型人才为目标的跨学科、多层次的生理学教学模式。

病理生理学教研室

   病理生理学教研室承担临床医学专业、口腔医学专业、护理学专业、预防医学专业、中医专业、中药专业、检验检疫专业病理生理学理论和实验教学任务。目前教研室共有在职教师2人,兼职教师2人。学历情况:博士学位1人,博士在读1人,硕士研究生2人。职称情况:副教授2人,讲师2人。

   为提高本教研室教师教学水平,积极鼓励本教研室老师参加国家级、省级及校级等各种教学竞赛,并多次获奖。同时,鼓励教研室老师读博、进修学习、积极参加各种学术会议,开阔老师视野,提高老师的教学水平。

  成功立项第八批河北大学教学改革项目《医学生科技创新能力培养与教学互助的探索和实践》(项目编号JX08-ZD-19);河北大学实验室开放项目《综合性设计性实验失血性休克的改进》(项目编号sy201619)。本教研室在教学过程中重视学生能力的培养,积极带领学生参加科研和大学生科技创新活动,并多次获得国家级、省级奖励。

   曾获得河北省第十八届教学信息化大赛《缺氧 》省级二等奖; 河北省第十八届教学信息化大赛《肿瘤的生长和扩散》省级三等奖;第十五届全国多媒体课件大赛《心血管系统总论》获国家级三等奖。《农村地区居民关于传染病的认识》项目参加由团省委和河北省社会科学院主办的“调研河北”社会调查活动,获省级二等奖。

 

生物化学与分子生物学教研室

  自从1949年建校成立生物化学与分子生物学教研室以来,我教研室就一直承担着各学院的重要核心课程,是医学院的老牌教研室,具有深厚的学科底蕴。多年来,在老一辈专家教授带领下,一直秉承不惧艰辛、执着追求、严谨治学、自强不息的优良传统,在人才培养和科学研究方面作出了突出的贡献,为学科持续发展奠定了坚实的基础。2003年,曾被保定市团市委授予“青年文明号” 的光荣称号。

   目前教研室现有专职教师9人,副教授7人,讲师2人,具有博士学位2人,硕士学位6人。硕士生导师2人。

  目前开设的本科生课程有《生物化学》、《生物化学与分子生物学》、《临床生物化学检验》、《基因与疾病》、《细胞信号转导与疾病》、《纳米技术与精准医疗》、《分子生物学研究方法与技术》、《分子生物学技术大实验》等课程。每年承担全校8个专业本科生教学任务约1400学时。

   多年来教研室十分注重课程建设,在完成繁重教学任务的同时,积极开展教学改革的探索,主编生物化学实验教材1部。获批校级教改项目2项,重点项目1项。教研室教师教学认真负责,授课效果好,曾先后荣获“保定市高校教师授课比赛”三等奖、“河北大学模范教师”、“河北大学优秀授课教师”、“河北大学第四届青年教师课堂教学大奖赛”二等奖、“医学院第一届微课大赛”二等奖、“医学院青年教师授课比赛”三等奖等多项荣誉称号。同时以教师为主导获批多项大学生创新项目,其中国家级1项,省级1项,校级2项。团队成员科研实力雄厚,曾先后主持国家级课题1项,省部级4项,厅市级4项。相关成果在国内外知名期刊发表论文30余篇,其中核心期刊10篇,SCI收录20余篇,JCR一区4篇,单篇最高影响因子13.709。并荣获河北省科技进步二等奖、三等奖各1项,保定市科技进步二等奖1项。另外,每年积极参加国内外相关专业的学术会议,并应邀做报告,扩大专业的学术影响力。

 

微生物学与寄生虫学教研室

   微生物学与寄生虫学教研室主要承担临床医学、护理学、预防医学、卫生检验与检疫、口腔和中医学专业的《医学微生物学》、《病原生物学》、《人体寄生虫学》和《寄生虫学检验》等课程。现有教师7名,其中教授2人、副教授3人、讲师2人;博士4人、硕士2人、学士1人。硕导2人,1人为河北省微生物学会理事。

  教师队伍由老中青教师组成,队伍梯队合理。教师团队具有高度的责任心和扎实的教学功底,教学深受学生的好评。教学团队积极参加教学改革培训,在教学实践中开展了PBL,翻转课堂等多种教学模式,不断探索教学改革新方法,取得了良好的教学效果。同时教学团队积极开展科研工作,承担多项国家省厅级项目,其中国家自然基金2项、省级项目3项。团队成员在国内外期刊发表多篇学术论文。

                 

免疫学教研室

  免疫学教研室主要承担临床医学、预防医学、护理学、卫生检验与检疫、口腔医学、中医学等专业的《医学免疫学》、《临床免疫学》、《免疫学检验》等课程。

  免疫学教研室共有专职教师5人,兼职教师1人。其中教授2人,副教授4人。具有博士学位教师3人,硕士学位教师2人。本教实验室承担临床本科(理论34学时,实验28学时)、护理本科(理论51学时,实验6学时)、预防医学本科(理论34学时,实验28学时)的医学免疫学理论和实验教学,并承担检验检疫本科的医学免疫学(理论33学时,实验16学时)和免疫学检验(理论34学时,实验16学时)的教学。

  针对免疫学较抽象的特点,本教研室采用CBL教学法,将临床病例应用于课堂教学,大量引入比喻、电影、历史故事等增加学生学习兴趣。本教研室近几年主持省级教改项目1项,校级教改项目4项,教改论文6篇。国家级大创项目4项,校级大创项目4项。科研方面,河北省自然科学基金面上项目2项,横向课题1项。SCI论文6篇,中文核心期刊十余篇。

 

医用物理教研室

  医用物理教研室成立于1982年,现有教师4人,其中教授1人、副教授2人,讲师1人;学历层次为博士2人、硕士1人,本科1人。承担河北大学医学部本科临床、预防、影像、中药、检疫、护理专业的《医学物理学》、《普通物理学》、《电磁学》、《运动生物力学》的理论和实验课程(以上均为必修课),同时为学生开设了《激光在医学中的应用》、《临床应用中的生物物理学原理及试验》2门选修课。本室教师治学严谨、有高度的责任感,在教学过程中,以加强学生创新教育、素质教育为中心,严格执行教学计划,做到“严肃计划、严密组织、严格程序、严谨治学”,教学效果明显,受到学生好评。  

  近5年来,教研室教师积极探索新的教改方法,获得国家级教改1项,校级教改1项,医学部教改2项。教研室教师还注重培养学生综合素质,指导大学生创新项目8项(省级2项,校级6项),指导大学生调研河北9项(省级二等奖1项,省级三等奖8项),2018年参加 “第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛”获优等奖。

   同时教师具有较高的理论研究水平与科研工作经验,在期刊杂志公开发表专业学术论文30余篇,主编、参编专业教材8部,承担、完成省厅级科研项目4项,其中一项获市级科技进步二等奖。

 

生物教研室

   生物教研室主要承担医学部本科和研究生的《细胞生物学》、《医学生物学》、《医学遗传学》《细胞工程》等课程的教学工作,同时积极开展科研工作,现任教研室主任为李文艳副教授,现有教师4人,其中教授1名、副教授2名、讲师1名,学历组成为博士1人,博士在读1人,硕士1人,本科1人。教研室的主要研究方向分为两个:一是中国草药成分对糖尿病的影响及其作用机制,二是环境因素对生殖细胞和胚胎发育的影响。

  目前发表论文50余篇,其中SCI索引3篇,EI索引1篇,主持课题十余项。近年来,生物教研室不断探索PBL教学模式,同时利用各种条件积极开展科研工作,教学工作和科研工作齐头并进,“教学相长”。                                             

 

医用化学教研室

  医用化学教研室现有教师10名,其中教授2名,副教授5名,讲师3名;具有博士学位教师4名,硕士学位教师3名。教研室承担着我校医学专业本科生化学类基础课的理论及实验教学任务,开设的课程有《基础化学》、《无机化学》、《有机化学》、《医用化学》。化学是医学、中药学等各专业的重要基础课,是学习其他后续课程的基础。在教学过程中,我们以加强学生创新教育、素质教育为中心,严格执行教学计划,做到“严肃计划、严密组织、严格程序、严谨治学”。

  近年来,教研室努力学习先进的教学思想和教学理念,对传统的理论课教学和实验课教学进行了大胆的改革,引入多种形式的教学方法,自制多媒体课件,丰富了教学内容,提高了教学效果。教研室注重教材建设,参编国家级教材五部;主持校级教学改革项目课题两项;2006年《医用化学》课程被评为校级精品课程。

 教研室在完成教学任务的同时,积极开展科研工作。近五年主持省自然基金三项,局厅级课题9项,校级课题四项。发表论文50余篇,其中SCI索引20篇,EI索引6篇。

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